Actividades semana del 30/11 al 4/12

Unidad Nº 9

Lunes 30/11: Prácticas del lenguaje y matemática

Explicación docente:

Cuando leemos un texto pueden aparecer palabras que no sabemos qué significan. A veces, se puede descubrir el significado de esas palabras a partir del mimo texto. Pero, otras veces, es necesario recurrir al diccionario. También podemos utilizar el diccionario para saber cómo se escribe correctamente una palabra y evitar faltas de ortografías.

En el diccionario las palabras están en orden alfabético, es decir, primero aparecen las que comienzan con a, luego las que comienzan con b y así sucesivamente. Las palabras que comienzan con la misma letra se ordenan por la segunda, por ejemplo, poesía está antes que pureza, porque en el abecedario la o está antes que la u.

Por otro lado, una palabra puede tener varios significados. Por eso, al buscar una palabra se debe buscar prestar atención a la definición correcta para comprender el texto.

Cuando buscamos palabras en el diccionario aparecen definidas de esta forma:

·         Lee le siguiente texto y subraya las palabras que no conozcan su significado.

·         Copia las palabras subrayadas de la actividad anterior, búscalas en el diccionario y escribe su significado.

 

·         Lee nuevamente las definiciones de la palabra “señuelo” que aparece en la explicación docente. ¿Cuál es la definición más adecuada para comprender el texto anterior? ¿Por qué?

 

·         Ordena las siguientes palabras según cómo aparecen en el diccionario.

 

a)    Región – volcán – pintura – habitante

b)    Globo -  glaciar – pintura – pájaro –pintura

c)    Escoba – aleta – esperanza – esquina – dado

 

·           Coloca SÍ o NO si los siguientes precios son o no proporcionales. 

·         Resuelve las siguientes situaciones problemáticas.

a)    Tres amigos van a un espectáculo y pagan $294 por las entradas. ¿Cuánto pagarán 9 personas?

b)    Una docena de factura cuesta $240. ¿Cuánto costarán 4 facturas?

c)    Con 5 botellas se llenan 20 vasos. ¿Cuántos vasos se llenarán con 7 botellas?

Martes 1/12: Ciencias sociales y efemérides

·         Subraya los elementos de la lista que estén presentes en los ambientes urbanos. Luego, escribe una definición de ciudad que incluya esos elementos.

·         Completa el siguiente cuadro sobre las características de las áreas urbanas trabajadas.

 

Cantidad de población
Actividades económicas
Características de las viviendas
Transporte

 

 

·         Explica con tus palabras por qué se puede afirmar que en las áreas urbanas la calidad de vida de la población es mejor que en las áreas rurales.

 

Jueves 3/12: Prácticas del lenguaje y matemática

Explicación docente:

Los hiperónimos son palabras que nombran a los seres u objetos de forma general. En cambio, los hipónimos nombran a los seres u objetos de manera particular.  Por ejemplo:

Hiperónimo: colores               Hipónimos: rojo, cerde, azul, amarillo

Hiperónimo: frutas              Hipónimos: naranja, pera, uva, ciruela

 

·         Escribe el hiperónimo de los siguientes hipónimos. 

·         Escribe cinco hipónimos para los siguientes hiperónimos.

INSECTOS:

DEPORTES:

ELECTRODOMÉSTICOS:

VEHÍCULOS:

PLANETAS:

·         Completa la serie ubicando las palabras del cuadro, según corresponda.

·         Lee la siguiente situación y resuelve:

a)    Mónica se encuentra en la estatua de la calle de los Músicos y quiere ir al cine, escribe el camino que le aconsejarías seguir.

b)    Enrique sale del cine y se dirige al parque, ¿qué camino le aconsejarías seguir?

c)    Victoria está en la calle Arboleda, cerca del parque, y quiere ir al cine, ¿qué camino debe seguir? Escríbelo.

 

·         Observa el plano de la actividad anterior y completa las oraciones con PARALELAS, OBLICUAS o PERPENDICULARES.

a)    Las calles Mayor y Estrella son……………………..

b)    Las calles Arboleda y Estrella son……………………..

c)    Las calles Apolo y Arboleda son ……………………..

d)    Las calles Apolo y Blanca son……………………..

e)    Las calles Arboleda y De Los Músicos son……………………..

f)     Las calles Mayor y De Los Músicos son……………………..

Viernes 4/12: Ciencias naturales

·         Completa el siguiente mapa conceptual con los conceptos que faltan trabajados durante la unidad. 

·         Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.

a)    La parte externa de la geosfera se llama corteza.

b)    Toda el agua que compone la hidrosfera se encuentra en estado líquido y sólido.

c)    Los movimientos bruscos pueden tardar millones de años en provocar modificaciones visibles.

d)    Los movimientos lentos y brusco de nuestro planeta se producen por el movimiento de las placas tectónicas.

e)    En la atmósfera solo hay agua en forma de vapor.

 

·         Marca cuál de los siguientes fenómenos son causados por el movimiento de las placas tectónicas. Luego, indica si es un movimiento lento o brusco de la geosfera y cómo se llama el fenómeno.

Actividad sobre el proyecto áulico “Desafíos matemáticos”