¡¡¡IMPORTANTE!!!

FAMILIAS: LA CLASE DE ZOOM SE REPROGRAMA PARA EL DÍA VIERNES 24/04 A LAS 16 HS ÚNICAMENTE POR ESTA SEMANA. A PARTIR DE LA SEMANA QUE VIENE TENDREMOS CLASES POR LA PLATAFORMA ZOOM TODOS LOS MIÉRCOLES A LAS 16 HS.

ID: 793 8961 4410

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¡HOLA FAMILIAS!

EL MIÉRCOLES 22/04 A LAS 16 HS. ESTAREMOS

 REALIZANDO UNA CLASE VIRTUAL

A TRAVÉS DE LA PLATAFORMA "ZOOM"

UNIRSE A LA REUNIÓN ZOOM

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TODOS LOS DÍAS LUNES SUBIRÉ LAS ACTIVIDADES DE LA SEMANA.

LOS DÍAS VIERNES ESTARÉ RECIBIENDO AL MAIL 4tobwcm@gmail LAS ACTIVIDADES RESUELTAS PARA CORREGIRLAS Y PODER DARLES UNA DEVOLUCIÓN.

LES MANDO UN BESO ENORME

SEÑO JESICA

Actividades semana del  20/04 al 24/04

LUNES 20/04: Prácticas del lenguaje y matemática

Todos los sustantivos tienen género y número. El género indica si es femenino o masculino. Cuando dudamos, el artículo nos ayuda a reconocerlo (LA mano: femenino, EL pie: masculino).

El número, en cambio, señala si una palabra está en singular o en plural (mano: singular, manos: plural).

·         Lee el siguiente texto y subraya con color los sustantivos.

Carla, pregunté en el colegio si tenían un libro de cuentos de tradición oral para leer el fin de semana y la maestra me contestó que había una biblioteca entera. ¿Vamos a elegir alguno?

·         Completa el cuadro con los sustantivos de la actividad anterior.

SUSTANTIVO	CLASIFICACIÓN	GÉNERO	NÚMERO

La coma se utiliza para separar los elementos de una enumeración. Antes del último elemento la enumeración se coloca y en lugar de la coma. Por ejemplo: voy a comprar café, azúcar, leche y carne.

También para mencionar y separar al receptor del mensaje en una oración. Por ejemplo: ¿Sabes, Alma, quién me visitó ayer?

Por último, para hacer aclaraciones o la llamada APOSICIÓN.

Por ejemplo: Viviana, mi mamá, hizo pizza.

Los puntos:

Existen tres tipos de puntos:

El punto y seguido: Sirve para separar oraciones

El punto y aparte: Sirve para separar párrafos.

El punto final: Indica que finaliza el texto.

·         Coloca las comas y los puntos en el siguiente texto.

Les dejo un cuento para que disfruten:

·         Lee la siguiente explicación para medir y trazar ángulos utilizando el transportador.

·         Clasifica estos ángulos en agudo, recto u obtuso y constrúyelos utilizando el transportador.

a)      15º:

b)      130º:

c)       90º:

d)      175º:

e)      80º:

f)       50º:

MARTES 21/04: Ciencias sociales

·         Lee atentamente el siguiente texto:

·         Responde:

a)      ¿Qué significa la palabra “democracia”?

b)      ¿Cuál es la principal forma de participación de los ciudadanos en una democracia representativa?

c)       ¿Qué significa que el voto es universal, secreto y obligatorio?

d)      ¿Qué otras formas de participación política existen?

JUEVES 23/04: Prácticas del lenguaje y matemática

·         Escriban el plural de la siguientes palabras:

ÁLBUM – DOMINÓ – MULTITUD – JABALÍ – ANÁLISIS – LUZ

·         Averigüen cuál es el masculino o femenino de estos sustantivos y escríbanlos.

CABRA:

VACA:

OVEJA:

POETA:

EMPERADOR:

·         Lean atentamente y resuelvan:

a)      Un grupo de amigos se fue de paseo. Cuando salieron, el cuentakilómetros del auto indicaba 37.489 y al regresar indicaba 40.103. ¿Cuántos kilómetros recorrieron en total?

b)      Para participar de un concurso de canto, se inscribieron 18.948 personas. Si 9.356 eran mujeres, ¿Cuántos hombres se anotaron?

c)       Mariana cobró $5.349 del aguinaldo. Quiere comprar una mesa que cuesta $2.240 y un juego de 6 sillas por $3.100. ¿Le alcanza el dinero?

-	345	5.320	12.125
15.345
27.980
32.568

·         Completen las siguientes tablas:

+	250	7.980	32.225
250
5.420
20.568

VIERNES 24/04: Ciencias naturales y actividades opcionales

·         Lee el siguiente texto:

·         Completa la siguiente tabla:

Animales	Características	Fecundación y desarrollo	Ejemplos
Ovulíparos
Ovíparos
Ovovivíparos
Vivíparos

·         Elige el emoticón que describa como te sentís frente a la pandemia del coronavirus y explica por qué lo elegiste.

Actividades no obligatorias

-Prácticas del lenguaje:

-Matemática:

Para jugar muchas veces

Se juega de a dos o más jugadores. Prepará 8 tarjetas o papelitos que tengan escrito lo siguiente.

Colócalas boca abajo sobre la mesa. También vas a necesitar lápices y papeles para anotar. Cada jugador escribe un número de 4 cifras, levanta dos tarjetas y escribe el resultado que se obtiene al sumar o restar lo que indican las tarjetas al número propuesto. Luego controla los resultados con calculadora. Por cada acierto se anota 1 punto. Gana el jugador que al cabo de 3 vueltas obtiene el mayor puntaje.

-Ciencias naturales:

-Ciencias sociales: