TRABAJOS PRÁCTICOS UNIDAD N° 2

 

TRABAJO PRÁCTICO N°2

1)      Escribir en letras los siguientes números.

-275.301=

-789.115=

-964.001=

-34.126=

-63.459=

-75.030=

2)      Ordena de menor a mayor los números del punto 1.

3)      Escribir el anterior y el posterior de los números del punto 1.

4)      Escribir en números las siguientes cifras.

-Setecientos mil cuarenta y tres=

-Ciento cincuenta y nueve mil novecientos setenta y cinco=

-Treinta mil tres=

-Ochenta y cuatro mil diez=

5)      Ubicar los siguientes números en la recta numérica.

290-315-400-120-510

6)      Resolver las siguientes situaciones problemáticas.

-El total del precio de un crucero es de $8.985 y van 14 personas. ¿Cuánto pagarán cada una?

-En una librería hay 3720 libros para repartir entre 24 estanterías. ¿Cuántos libros le tocara a cada una?

-Carlos                 compro 12 pack de gaseosas y cada pack trae 6 gaseosas. ¿Cuántas gaseosas tendrá en total?

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TRABAJO PRÁCTICO N° 2                                                                     ÁREA: CIENCIAS NATURALES

1)      ¿Qué significa clasificar?

2)      Utilizando el criterio de clasificación. Busca y pega 5 animales que tengan rayas y 5 que vivan en el agua.

3)      Busca y pega 5 animales exoesqueleto, 5 vertebrados y 5  invertebrados.

4)      Pensar y escribir 3 animales que elaboren su propio alimento y 3 que se alimenten de otros seres.

5)      Dibujar una planta e indicar sus partes.

6)      Buscar y pegar 2 arbustos, 2 árboles y 2 plantas.

7)      Observar los siguientes animales y ubicarlos en el cuadro según corresponda.

PATOS-ELEFANTES-PERROS-GALLINAS-TORTUGAS-GATOS-LEOPARDOS-LOROS-CANGREJOS-CIERVOS

ANIMALES QUE SE DESARROLLAN EN HUEVOS	ANIMALES QUE SE DESARROLLAN EN EL VIENTRE MATERNO

8)      ¿Cómo se llama el diferente tipo de desarrollo de los animales?

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TRABAJO PRÁCTICO N°2                                                                              ÁREA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

1)      ¿Qué es una fabula?

2)      Buscar y pegar una fabula y escribir cuál es la moraleja.

3)       Para cada situación elige la respuesta correcta.

-Un periodista transmite las noticias en la televisión.

EMISOR	RECEPTOR	MENSAJE	CODIGO

      -La profesora escribe la fecha en el pizarrón para sus alumnos.

EMISOR	RECEPTOR	MENSAJE	CODIGO

4)      Escribir dos ejemplos de registros formales y dos de registros no formales.

5)      Buscar y pegar 5 palabras agudas, 5 graves y 5 esdrújulas.

6)      Separar en silabas las palabras del punto 5.

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TRABAJO PRÁCTICO N° 2                                                                                              ÁREA: CIENCIAS SOCIALES

1.       ¿Qué es una sociedad?

2.       Nombrar 3 grupos de pertenencia.

3.       Nombrar 2  normas que cumplas en tu casa.

4.       ¿Dónde están escritas las normas que debemos cumplir como sociedad?

5.       Escribir los tres poderes de nuestra nación y por quiénes están compuestos.

6.       ¿Cómo se llama la persona que está encargada de un municipio?

7.       ¿Qué es un símbolo patrio? ¿Cuáles son nuestros símbolos?

8.       ¿Qué son las fiestas populares?

9.       Pensar y nombrar 2 tradiciones que pertenezcan a otras provincias.

TRABAJOS PRÁCTICOS UNIDAD N°3

 TRABAJO PRÁCTICO N°3                                                                               ÁREA: MATEMÁTICA

1)      Utilizando la regla, construir las siguientes figuras:

-Un cuadrado de 4 cm de lado.

-Un triangulo de 5 cm de lados.

-Un rectángulo de 2 cm y 3 cm de lado.

2)      ¿Qué es un círculo?

3)      ¿Qué es una circunferencia?

4)      Tomas quiere compartir 308 cartas entre 8 personas. ¿Cuántas cartas le corresponde a cada uno?

5)      Joaquín quiere regalarle a cada uno de sus 6 hermanos $130. ¿Cuánta plata termina regalando en total?

6)      Completar la siguiente tabla.

CANTIDAD DE NENES	1	2	3	4	5	6	7	8
VALOR DE UN ALFAJOR	7

 

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TRABAJO PRÁCTICO N° 3                                                ÁREA: CIENCIAS NATURALES

1)      Pensar y escribir 3 animales de reproducción sexual y 3 animales de reproducción asexual.

2)      Dibujar y colorear el ciclo de vida de las plantas e indicar qué ocurre en cada etapa.

3)      Buscar, recortar y pegar 2 plantas de reproducción asexual y 2 de reproducción sexual.

4)      Investigar si  los cactus nacen solo de semillas o cuáles son los métodos por los que se pueden sembrar.

5)      Dibujar la metamorfosis de un pez.

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TRABAJO PRÁCTICO  N° 3

FECHA DE ENTREGA: 31 de mayo                                                           ÁREA: CIENCIAS SOCIALES

1)      ¿Qué son las fiestas populares?

2)      Pensar y escribir 2 tradiciones que pertenezcan a otras provincias.

3)      ¿Qué es un recurso natural? Dar 3 ejemplos.

4)      Según las ciencias sociales, ¿Cómo se forma un ambiente?

5)      Buscar y pegar un paisaje e indicar qué tipos de relieves observas.

6)      Buscar y pegar un paisaje que tenga elementos naturales y elementos creados por las personas.

7)      Los tipos de clima de nuestro país son: cálido, templado, frio, húmedo y árido. Nombrar 3 lugares para cada clima.

TRABAJO PRÁCTICO N° 3                                                                      ÁREA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

1)      Buscar y pegar una noticia cortita e indicar sus partes.

2)      Pensar y escribir 1 palabra que termine con IVO, 1 palara que comience con V y 1 palara que comience con VICE.

3)      Escribir el antónimo de las siguientes palabras. TRISTE – UTIL – SUCIO – MIEDOSO

4)      Pensar y escribir 4 palabras y su sinónimo.

5)      Escribir oraciones utilizando los siguientes conectores.

AUNQUE – ENTONCES - -FINALMENTE – PORQUE – LUEGO –A CONTINUCACIÓN. 

 

SEMANA 29 DE NOVIEMBRE.

 

Prácticas del Lenguaje.

LUNES 29 DE NOVIEMBRE.

EL TEXTO INSTRUCTIVO.

1)      COMPARTIMOS LOS TEXTOS QUE HICIMIS EN FAMILIA EL FIN DE SEMANA Y COMENTAMOS…

2)      ¿QUÉ OBJETIVO TIENEN EN COMÚN?

3)      LEEMOS EL SIGUIENTE TEXTO… ¿QUÉ SIGNIFICAN LOS NÚMEROS EN CADA ORACIÓN?

LAS INSTRUCCIONES CONTIENEN ÓRDENES O DIRECTIVAS QUE LE INDICAN AL LECTOR CÓMO REALIZAR DETERMINADA ACCIÓN. LOS PASOS A SEGUIR (UNA RECETA, UN MANUAL DE USO) O REGLAS A CUMPLIR (LAS SEÑALES DE TRÁNSITO, UN REGLAMENTO) TIENEN UN ORDEN LÓGICO Y PUEDEN EXPRESARSE DE LA SIGUIENTE MANERA: LAVAR LAS ZANAHORIAS(INFINITIVO) O LAVÁ LAS ZANAHORIAS(IMPERATIVO).

 

 

MIÉRCOLES 1 DE DICIEMBRE.

EL TEXTO INSTRUCTIVO.

1)      UNÍ CON FLECHAS LA INSTRUCCIÓN CON SU CORRESPONDIENTE IMAGEN.

1)      ADEMÁS DEL TEXTO, ¿QUÉ PODÉS OBSERVAR EN LAS INSTRUCCIONES ANTERIORES?

2)      ¿POR QUÉ CREES QUE ESTÁN ALLÍ?

3)      AHORA ESCRIBÍ VOS LAS INSTRUCCIONES PARA DIBUJAR UN GATITO.

JUEVES 2 DE DICIEMBRE

EL TEXTO INSTRUCTIVO

 

 

LOS TEXTOS INSTRUCTIVOS SUELEN ESTAR ACOMPAÑADOS POR IMÁGENES QUE AYUDAN AL DESTINATARIO A COMPRENDER MEJOR CADA UNO DE LOS PASOS QUE DESCRIBE EL PROCEDIMIENTO.

 

1)      EN UNA HOJA APARTE, ARMARÁN UN TEXTO INSTRUCTIVO CON LA GUÍA DE LA PÁGINA 19 PARA TRABAJAR LA PRÓXIMA SEMANA EN EL TALLER DE CIENCIAS CON LA FAMILIA.

 

 

USO DE LA V Y LA B.

1)      COMPLETÁ LOS SIGUIENTES DIÁLOGOS Y PENSAMIENTOS.

2- ESCRIBÍ LA PALABRA QUE CORRESPONDE A CADA DEFINICIÓN.

 

·         ………………………………………………….. : CIENCIA QUE ESTUDIA LOS SERES VIVOS.

·         …………………………………………………..: ANIMAL QUE SE ALIMENTA DE CARNE.

·         …………………………………………………...: QUE PUEDE HABLAR DOS LENGUAS.

·         …………………………………………………. : ACCIÓN Y EFECTO DE ADVERTIR.

 

1)      ORDENÁ LAS LETRAS PARA FORMAR UNA PALABRA, COMO EN EL EJEMPLO.

 

·         BIRAS:  BRISA

 

·         BITACELCI: _____________________

 

·         VIOLOD:______________________

 

·         PBLAION:___________________

 

·         VOÍRHREBO:_________________

 

 

VIERNES 3 DE DICIEMBRE.

USO DE LA H.

1.       LEAN EL SIGUIENTE FRAGMENTO DEL CAPÍTULO DE LA NOVELA DEL AUTOR TÉMPANO COLD Y SUBRAYEN LAS PALABRAS QUE LLEVAN H.

 

1.       RESOLVÉ EL SIGUIENTE CRUCIGRAMA. ¡TODAS LAS PALABRAS LLEVAN H!

Matemática.

GUÍA DE ACTIVIDADES.

 

Ciencias Naturales. Ciencias Sociales.

DURANTE ESTA SEMANA CERRAREMOS LA UNIDAD CON TAREAS PARA REALIZAR EN CASA QUE DEBERÉN SER ENTREGADAS EL LUNES 6.

 

SEMANA 23 DE NOVIEMBRE.

 Prácticas del Lenguaje.

MIÉRCOLES 24 DE NOVIEMBRE.

INTEGRACIÓN-EL PERSONAJE LEGENDARIO.

1)      REESCRIBÍ LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES PARA QUE SEAN CORRECTAS.

·         EL PERSONAJE LEGENDARIO PROVOCA RECHAZO EN LA COMUNIDAD.

 

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·         EL PERSONAJE LEGENDARIO ES EL PROTAGONISTA DE CUENTOS Y NOVELAS FANTÁSTICAS.

 

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2)      MARCÁ CON UNA X EL TEMA QUE PUEDE TRATAR UNA LEYENDA HISTÓRICA.

 

__ LAS ACCIONES DE UN PERSONAJE LEGENDARIO.

__ EL ORIGEN DE UNA PLANTA.

__ LAS NOTICIAS DEL DÍA.

__ LOS AVANCES CIENTÍFICOS.

 

3)      ¿DÓNDE SE UBICAN LOS HECHOS QUE SE CUENTAN EN LA LEYENDA DE ROBIN HOOD?

4)      EXPLICÁ CON TUS PALABRAS POR QUÉ EXISTYEN VARIAS VERSIONES DE UNA MISMA LEYENDA.

 

JUEVES 25 DE NOVIEMBRE.

 

INTEGRACIÓN-EL PERSONAJE LEGENDARIO.

1)      COLOCÁ V O F EN LAS SIGUIENTES ORACIONES.

 

__ LOS ARTÍCULOS DE ENCICLOPEDIA SUELEN SER BREVES Y OBJETIVOS.

__ LAS ENCICLOPEDIAS SOLO EXISTEN EN PAPEL.

__ LA DEFINICIÓN ES UNO DE LOS RECURSOS EXPLICATIVOS QUE SE EMPLEAN EN ENCICLOPEDIAS.

__ LOS LINK O ENLACES PERMITEN INGRESAR A OTROS ARTÍCULOS.

 

2)      ANOTÁ DOS ADJETIVOS DE CADA TIPO:

 

·         GENTILICIOS: _____________________________________________________ .

 

·         CALIFICATIVOS: ____________________________________________________ .

 

·         NUMERALES: _____________________________________________________ .

 

 

COLOCÁ LOS SIGNOS DE EXCLAMACIÓN O INTERROGACIÓN DONDE CORRESPONDA

1)      ESCRIBÍ 3 ORACIONES INTERROGATIVAS Y 3 ORACIONES EXCLAMATIVAS.

 

VIERNES 26 DE NOVIEMBRE

INTEGRACIÓN-EL PERSONAJE LEGENDARIO.

1)      ESCRIBÍ EL HOMÓFONO DE LAS SIGUIENTES PALABRAS.

 

·         ASIA: ___________________________________________ .

·         TUBO: __________________________________________ .

·         VOS: ___________________________________________ .

·         CAZAR: _________________________________________ .

 

2)      ESCRIBÍ EL INFINITIVO DE LOS SIGUIENTES VERBOS Y LUEGO ARMÁ CON CADA UNO UNA ORACIÓN.

 

·         CAMINABA: ____________________________

·         JUGARÁN: __________________________

·         COCINABAN: ______________________

·         ESCUCHAREMOS: ___________________

·         OBSERVABA: _____________________

·         ATENDERÁN: _________________________

 

Matemática.

MIÉRCOLES 24 DE NOVIEMBRE.

 Problemas para repartir

1. Se corta una tarta entre 4 amigos. Todos reciben la misma cantidad y no queda nada de tarta. ¿Qué parte de la tarta comió cada uno?

2. Se quieren repartir 2 budines entre 4 amigas de manera tal que todas reciban la misma cantidad y no sobre nada de budín. ¿Cuánto le toca a cada una?

3. Se quiere repartir 1 chocolate entre 8 amigos de manera tal que todos reciban la misma cantidad y no sobre nada de chocolate. ¿Cuánto chocolate le toca a cada uno?

4. Se reparten 5 alfajores entre 4 amigos. Todos van a recibir la misma cantidad y no quieren que sobre nada. ¿Cuánto le corresponde a cada uno? 

JUEVES 25 DE NOVIEMBRE.

Problemas para repartir

 

1. Joaquín tiene un paquete de 12 galletitas para repartir. Le dio  del paquete a Ana,  del paquete a Julia y  del paquete a Toti. ¿Cuántas galletitas le dio a cada una?

2. León tenía bolitas para jugar. Al terminar la partida le quedaron 7 bolitas y dice que es la mitad de las que tenía. ¿Cuántas bolitas tenía antes de jugar? 

3.. ¿Cuánto es  de 100? ¿Y  de 100?

VIERNES 26 DE NOVIEMBRE.

Problemas para repartir

1. ¿Cuánto es  de 40? ¿Y  de 40?

2. Para una fiesta se calcula que cada persona toma  litro de bebida.

Completá la siguiente tabla:

Cantidad de personas	1	2	3	4	5	6
Bebida (en litros)

 

Ciencias Naturales.

MARTES 23 DE NOVIEMBRE.

LOS MATERIALES PLÁSTICOS.

1) LEEMOS LA PÁGINA 18 Y RESPONDEMOS:

A) ¿QUÉ OBJETOS DE PLÁSTICO CONOCEN? ESOS OBJETOS, ¿PODRÍAN SER FABRICADOS CON OTROSD MATERIALES?¿POR QUÉ?

B) ¿POR QUÉ SE DICE Q                UE LOS PLÁSTICOS SON FÁCILES DE RECICLAR?

C) ¿A QUÉ SE LLAMA POLÍMERO? EXPLIQUENLO MEDIANTE UN DIBUJO.

MIÉRCOLES 24 DE NOVIEMBRE.

INTEGRACIÓN-LOS MATERIALES.

1)      COMPLETEN LA SIGUIENTE TABLA. AGREGUEN EJEMPLOS QUE ENCUENTREN EN EL AULA.

 

PROPIEDAD	MATERIAL	OBJETOS EN LOS QUE SE ENCUENTRA.

 

A)     LOS OBJETOS QUE ANOTARON EN LA TABLA ANTERIOR, ¿PODRÍAN HABER SIDO FABRICADOS CON OTROS MATERIALES? ¿CON CUÁLES? RECUERDEN QUE DEBEN MANTENER SU FUNCIÓN.

 

JUEVES 25 DE NOVIEMBRE

INTEGRACIÓN-LOS MATERIALES.

1)      ESCRIBAN EN LA CARPETA, CON VERDE, LOS MATERIALES DE LA LISTA QUE SEAN NATURALESY, CON ROJO, LOS QUE SEAN ARTIFICIALES. JUSTIFIQUEN SUS RESPUESTAS.

·         MADERA

·         PLÁSTICO

·         LECHE

·         CERÁMICO

·         ACERO

·         VIDRIO

·         ALUMINIO

 

Ciencias Sociales.

MARTES 23 DE NOVIEMBRE.

DÍA DE LA SOBERANÍA NACIONAL.

El 20 de noviembre, a partir del año 2010, se celebra en Argentina el "Día de la Soberanía Nacional" con el fin recordar la batalla de Vuelta de Obligado, en la que quedó como ejemplo la valentía y el sacrificio de los argentinos ante un enemigo muy poderoso y que lo superaba ampliamente en cantidad como el ejército Anglo-Francés.

 VAMOS A APRENDER UN POQUITO MÁS:   Observá con atención el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=zYH7ibXh5P8&feature=emb_title

https://youtu.be/kxb7p5nN_qg

CADA DÍA HAY LUGAR PARA APRENDER ALGO NUEVO.

·         ¿Qué aprendiste luego de ver este video?

·          ¿Sabías que había ocurrido esta batalla?

·          ¿Qué sentimientos te produjo saber de la valentía de nuestros patriotas?

·         EN LA CARPETA: contesta las siguientes preguntas

 1. ¿Cómo defendieron aquellos patriotas a nuestro país?

2. ¿Qué quiere decir: “…quisieron navegar sin permiso…”?

 3. ¿En qué ocasiones piensan ustedes, que hay que pedir permiso? ¿por qué?

 

MIÉRCOLES 24 DE NOVIEMBRE.

LOS MÉDANOS DE LA COSTA ATLÁNTICA.

 

1) LEEMOS LA PÁGINA 154.

2) ¿QUÉ ACTIVIDADES ECONÓMICAS SE REALIOZAN EN LA ZONA DE LOS MÉDANOS?

3) ¿CÓMO ES EL CLIMA EN LOS MÉDANOS BONAERENSES?

4) ¿CONOCEN LA COSTA DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES? ¿QUÉ LUGAR DE NUESTRA PROVINCIA LES GUSTARÍA VISITAR Y POR QUÉ?

 

VIERNES 26 DE NOVIEMBRE.

TALLER DE CIENCIAS- ANÁLISIS DE FOTOGRAFÍAS.

 

TRABAJAMOS CON LA PÁGINA 155 DEL LIBRO.

 

LA PRÓXIMA SEMANA TENDREMOS EVALUACIÓN DE CIENCIAS SOCIALES PARA CERRAR LA UNIDAD “LOS AMBIENTES BONAERENSES”. LA EVALUACIÓN SERÁ EL DÍA LUNES CON EL LIBRO ABIERTO. ES IMPORTANTE QUE HAYAN COMPLETADO TODAS LAS ACTIVIDADES Y HAYAN LEÍDO NUEVEMENTE PARA RESOLVER LAS CONSIGNAS EN FORMA APROPIADA.